3.1.2列代数式【课件 26-27学年数学人教版七上】.pptxVIP

第三章代数式

第2课时列代数式

新人教版七年级数学上册

3.1列代数式表示数量关系

问1：列代数式的关键？

找到等量关系

在解决一些数学问题与实际问题时，往往需要先把问题中的数量关系用含有数、字母和运算符号的式子表示出来，也就是要列代数式．

1.能列代数式表示实际问题中的数量关系

2.经历从具体情境中用代数式表示数量关系的过程，发展数学抽象素养．

学习目标

积=和×差

两数的和

两数的差

它们的积

两数的和

两数的积

它们的差

问3：写出以上问题中的等量关系？

（1）总钱数＝２个面包的总价＋３瓶饮料的总价；

（3）现在的售价＝原来的标价－降价数．

（2）利息＝本金×年利率×存期；

问3：根据等量关系列代数式？

解：

总结：

①列代数式的关键在于找到等量关系；

②实际问题要带单位；

③为避免歧义，含有加号和减号的代数式带括号；

分析：

路程=速度×时间

问3：这是一个什么类型问题？

问4：问题中涉及哪些量？

问5：问题中有怎样的等量关系？

行程问题

包含路程、速度和时间三个量

画出图形，方便理解

路程=速度×时间

问8：汽车加快速度后可以早到时间，如何用等量关系表示？

解：

注意：涉及到画图的问题，画出图形方便理解题意.

收入=单价×数量

两块棉田的总产量=第一块棉田的总产量+第二块棉田的总产量

=第一块