第三章 代数式+章末小结【课件 26-27学年数学人教版七上】.pptxVIP

小结与复习第三章代数式人教版七年级数学上册

知识结构由特殊到一般实际问题抽象数学问题列代数式由一般到特殊求代数式的值

基础知识3.1.1用字母表示数用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子代数式的定义注意：单独的一个数或字母也是代数式代数式意义

基础知识3.1.2列代数式列代数式思路列代数式的思路是找到实际问题中的等量关系，将文字语言转化为符号语言。注意事项：①实际问题要带单位；②为避免歧义，含有加号和减号的代数式带括号；

基础知识反比例关系正比例关系???3.1.3反比例关系

基础知识3.1.3反比例关系正比例与反比例之间的关系：正比例关系反比例关系相同点都有两个相关联的量．一种量随另一种量的变化而变化．不同点

基础知识3.2.1实际问题中的代数式求值代数式的值实际问题中的代数式求值一般地，用数值代替代数式中的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结果，叫作代数式的值．当字母取不同的数值时，代数式的值一般也不同．列代数式的思路是找到实际问题中的等量关系，将文字语言转化为符号语言。列代数式

基础知识3.2.1利用公式列代数式并求值求代数式的值利用公式列代数式并求值列代数式周长公式、面积公式、体积公式代入法?

基本技能数据处理：会求代数式的值、能够进行有理数的混合运算运算技能：逻辑推理：能根据等量关系或利用公式列代数式、规律探究能按要求求一个数的近似数数据处理：运算技能：作图技能