九年级上册历史丝绸之路与科举制加强训练题含解析.docxVIP

九年级上册历史丝绸之路与科举制加强训练题含解析.docx

九年级上册历史丝绸之路与科举制加强训练题含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.某历史学习小组在探究“丝绸之路”主题时，发现相关文献中多次提到“断匈奴右臂”。这一表述最直接反映了丝绸之路的开辟对当时汉朝与哪个势力关系的影响？

A.西域诸国B.南越政权C.东汉王朝D.匈奴帝国

2.下列哪一项不是丝绸之路在中国历史上产生的积极影响？

A.促进了中原地区与西域的经济交流B.促进了佛教等宗教在中国的传播

C.直接导致了中国古代科技水平的飞跃D.增进了不同文明之间的相互了解

3.隋朝创立科举制度，其最主要的目的之一是为了？

A.奖励军功，选拔将领B.选拔有真才实学的官员C.加强对思想文化的控制D.提高军队的战斗力

4.“朝为田舍郎，暮登天子堂”这句俗语最能体现科举制带来的什么社会影响？

A.打破了世家大族对官场的垄断B.使所有读书人都有机会参加考试C.提高了农民的社会地位D.促进了教育的发展

5.唐太宗时期，科举考试中增设进士科，这表明唐朝科举制发展出现了什么新的特点？