初中七年级地理《多火山、地震的岛国——日本》教学设计.docx

初中七年级地理《多火山、地震的岛国——日本》教学设计

一、教材与学情分析

本课选自人教版七年级地理下册第八章第一节，是学生学习区域地理的开篇之作，也是认识国家部分的第一课。教材以多火山、地震的岛国为切入点，依次呈现日本的领土组成、地形特征、火山地震现象及其应对措施。本课承担着双重任务：一是让学生掌握日本这一典型岛国的自然地理特征，二是为学生建立学习区域地理的方法框架，即从位置、地形、气候等要素入手分析一个国家或地区的基本面貌。

七年级学生经过上学期世界地理总论的学习，已经掌握了经纬网定位、板块构造学说、地形图的判读等基础知识，具备一定的读图能力。但区域地理的学习方法尚未形成，学生往往停留在记忆