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校园绿植养护：我的小小责任田

一、课程名称

校园绿植养护：我的小小责任田

二、授课对象

初中年级学生

三、课时安排

一课时（可根据实际情况分为理论与实践两部分）

四、授课地点

教室（理论部分）、校园绿地/植物角（实践部分）

五、学情分析

初中学生已经具备一定的观察能力和动手能力，对新奇事物充满好奇，乐于参与实践活动。他们在日常生活中可能接触过植物，但系统的养护知识和实践经验相对缺乏。通过本节课的学习，不仅能让他们掌握基本的绿植养护技能，更能培养其责任感、合作精神和对自然的热爱。

六、教学目标

1.知识与技能：学生能够识别校园内常见的1-2种绿植，了解其基本生长习性（如光照、水分、土壤等需求），掌握绿植浇水、松土、简单修剪和清除杂草的基本方法。

2.过程与方法：通过观察、讨论、示范和实际操作，引导学生主动探究绿植养护的奥秘，体验劳动的过程，学习与同伴合作完成任务。

3.情感态度与价值观：培养学生爱护植物、美化环境的意识，体验劳动带来的乐趣和成就感，增强责任心和集体荣誉感，初步建立尊重劳动、热爱劳动的观念。

七、教学重难点

1.教学重点：绿植浇水、松土的正确方法及注意事项。

2.教学难点：根据不同绿植的习性（或观察植物生长状况）判断其养护需求，并运用所学技能进行实际操作。

八、教学准备

1.教师准备：

*制作PPT课件（包含校园常见绿植图片、生