雨点儿教案范文.docxVIP

一、课题名称

雨点儿

二、授课对象

小学一年级学生

三、课时安排

1课时(40分钟)

四、教学目标

1.知识与技能：

*认识“点、数、清、彩、飘、落、空、问、回、答、方”等生字，会写“方、半、巴”等字。

*正确、流利地朗读课文，理解课文内容，能分角色朗读对话。

*初步了解“大雨点儿”和“小雨点儿”的不同作用。

2.过程与方法：

*通过情境创设、图文结合、朗读感悟等方式，引导学生主动参与学习。

*鼓励学生运用联系生活实际、观察图片等方法理解词语和句子的意思。

3.情感态度与价值观：

*感受雨点给大自然带来的变化，激发对大自然的热爱之情。

*培养积极思考、乐于表达的习惯。

五、教学重难点

1.教学重点：

*识字、写字。

*正确、流利地朗读课文，特别是分角色朗读对话。

2.教学难点：

*理解“数不清”、“半空”、“飘落”等词语的意思。

*初步体会雨点儿对植物生长的作用。

六、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含雨点儿图片、视频、课文插图、生字卡片、相关音乐），生字卡片，小雨点头饰（可选），田字格黑板或白板。

2.学生准备：课本，田字格本，铅笔，橡皮。

七、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣(约5分钟)

1.猜谜导入：

师：小朋友们，今天老师带来一位调皮的朋友，想