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2026小学体育教资面试试题库及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、结构化面试

1.小学体育教学中，如何平衡技能传授与趣味性的关系？

2.当发现有些学生在体育课上存在欺凌行为时，你将如何处理？

3.你认为小学体育老师应具备哪些重要的职业素养？

4.请结合体育教学实际，谈谈如何落实“立德树人”的根本任务。

5.如果学校经费有限，很难购买足够的体育器材，你会如何组织体育教学？

二、试讲

请根据以下要求，进行10分钟的小学体育课试讲。

教学内容：人教版小学体育三年级上册《多种方式的跳跃》

教学目标：

*认知目标：使学生了解跳跃的基本动作要领，知道不同跳跃方式的区别。

*技能目标：初步掌握立定跳远、单脚跳、跨跳等不同方式的跳跃方法，发展腿部力量和协调性。

*情感目标：激发学生对跳跃活动的兴趣，培养勇敢、积极参与的精神，体验合作与竞争的乐趣。

教学重难点：

*重点：掌握不同跳跃方式的基本动作要领。

*难点：跳跃时身体重心控制和落地缓冲。

三、演示技能（假设有此环节）

请现场示范立定跳远的完整技术动作，并简要说明起跳、腾空、落地三个阶段的关键要点及安全注意事项。

试卷答案

一、结构化面试

1.在教学设计中应将趣味性贯穿始终，通过游戏化、情境化教学激发学生兴趣；确保基本技能教学清晰、有