小学二年级道德与法治下册第四单元复习课教学设计.docx

小学二年级道德与法治下册第四单元复习课教学设计

一、复习目标定位

本课为统编版五四学制二年级道德与法治下册第四单元播下梦想的种子的单元复习课。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中道德启蒙与成长中的我两个学习主题的要求，结合二年级学生以具体形象思维为主、抽象思维初步发展的认知特点，将本节课的复习目标设定为三个维度。

知识巩固目标：引导学生系统梳理第四单元四个课时我们有新期待梦想伴我成长学做小榜样养成好习惯的核心概念，理解梦想与现实、榜样与成长、好习惯与好人生之间的内在联系，形成对本单元知识结构的整体把握。

能力提升目标：通过情境再现、案例分析、合作探究等多元复习方式，提升学生对抽