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少儿幻想角色插画培训班场景色彩教学方案

我做少儿美术插画培训快十年了，接触过成百上千热爱幻想的孩子，他们总能画出我根本想不到的奇妙角色——会烤魔法蛋糕的熊猫女巫、住在云里的棉花糖恐龙、专门收集小朋友美梦的小精灵，可几乎大半孩子都会遇到同一个问题：角色画得活灵活现，一涂场景色彩就乱了套，要么满纸都是亮色块，主角被埋在背景里根本找不到，要么场景颜色灰扑扑的，把原本灵动的幻想角色都衬得没了精神。针对这个普遍问题，我结合这些年的教学经验，整理出这套专门针对少儿幻想角色插画的场景色彩教学方案，适合培训班日常开课使用，既兼顾知识的专业性，又能保住孩子最珍贵的想象力。

1教学核心目标

做少儿教学最忌目标飘得太高，或者用成人的专业标准要求孩子，我这套方案的目标是贴合8-12岁孩子的认知能力设定的，一共分三个层次。

1.1基础认知目标

让孩子能听懂、弄明白“场景色彩不是给空白地方填色，是帮你的幻想角色讲故事”这个核心逻辑，不需要孩子记住色环、色相对比这些拗口的专业名词，只要能明白一个简单的道理：不同的颜色会给人不同的感觉，场景的颜色要配合你的角色，让看画的人一下子就能get到你的角色在干什么、心情怎么样。我之前碰到过一个孩子，画一只恐怖的火山怪兽，非要给背景涂满亮粉色，画完自己都觉得不对，可又不知道哪里错了，其实就是他没明白场景色彩要服务角色的道理，这就是我们最先要帮孩子理清的认知。

1.2能