定稿李惠美小学创客教育新模式发展研究以编程猫与开源硬件相结合课堂设计与实践为例.docx

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小学创客教育新模式发展研究——以编程猫与开源硬件相结合课堂设计与实践为例

摘要：本文通过文献分析法查阅分析了创客教育、开源硬件以及编程教育的内涵与研究现状，进一步分析小学创客教育课堂教学模式现状，构建小学编程猫课程与开源硬件相结合的创客教育新模式。依据创客教育教学原则进行设计课堂实践活动，并将该模式应用到具体的课堂实践中。最后通过问卷调查法与访谈法分析实践结果，实践结果表明该模式在一定程度上能够优化教学效果，对小学生编程思维与创新能力的提升具有重要意义，同时本研究也存在不足之处，如研究数量样本不够以及实践结果数据的采集和分析等。

关键词：创客教育；编程教育；开源