原创力文档均值不等式数学教学设计案例
实际应用题回归生活例用米篱笆围一个矩形花园怎样围面积最大生设长x米宽y米周长xyxy面积Sxy师用均值不等式怎么求S的最大值生xyxy当且仅当xy时面积最大平方反例若面积固定为平方米求最小周长生xyxy周长米当且仅当xy时取到最小米值结论和
一、课前思考：为什么要学均值不等式？
在备这节课时，我一直在想：均值不等式不是“从天而降”的公
式，它是“算术平均”与“几何平均”的自然联结，是代数逻辑与几何
直观的统一。对高一学生而言，他们已经掌握了不等式性质和函数
单调性，但对“均值”的
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