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国培计划2025年会同县班主任管理能力学员代表发言稿

尊敬的各位领导、各位专家、亲爱的班主任同仁们：

大家好！我是来自会同县第一中学的初中班主任XXX，非常荣幸能作为本次“国培计划（2025）”会同县班主任管理能力提升项目的学员代表站在这里发言。首先，请允许我代表全体参训学员，向长期以来关心支持我县班主任队伍建设的省教育厅、市教育局、会同县委县政府、县教育局各位领导表示最衷心的感谢，向为本次培训精心设计课程、倾囊相授经验的各位专家、资深班主任导师致以最崇高的敬意，也向为保障培训顺利开展默默付出的所有工作人员道一声辛苦了！

作为一名在会同县基层学校担任了12年班主任的一线教师，我亲眼见证了我县班主任队伍的成长，也深刻体会到班主任岗位的责任与分量。目前我县共有各级各类学校126所，在岗班主任共1172名，其中乡村学校班主任占比达到68.3%，35岁以下青年班主任占比47.2%，近三年新入职班主任占比21.6%。去年县教育局的班主任工作现状调研显示，我县班主任群体普遍存在三个突出痛点：一是42.7%的班主任从未接受过系统的班级管理专业培训，应对特殊学生教育、家校矛盾协调、班级文化建设等问题时缺乏科学方法，18.9%的青年班主任坦言“遇到学生问题第一反应是找德育处，不知道自己怎么处理”；二是61.4%的班主任反映工作负担过重，平均每天用于班级事务的时间超过3.5小时，大量时间消耗在填表、迎