口语交际：推荐一部动画片 精华版教案.pdfVIP

核心素养目标

文化自信:感受推荐传递的魅力,提升表达自信,向别人分享更多美好的东西。

语言运用:能把自己感兴趣的内容说清楚。

思维能力:掌握推荐方法,让自己讲述的内容更吸引人。

审美创造:能认真听,了解别人讲的主要内容。

课前解析

关注口语交际要求:教材从说和听两方面对学生口语交际提出要求。说的方面,要求学生注意说话的速

度,让别人听清楚;听的方面,要求学生认真听,了解别人讲的内容。

教学目标

1.能把自己感兴趣的内容说清楚。

2.能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。(重难点)

3.能认真听,了解别人讲的主要内容。(重难点)

课前准备

多媒体课件

课时安排

1课时

一、创设情境,激趣导入

1.引入话题:同学们,我知道你们都很喜欢看动