小学一年级劳动《我帮爸妈择择菜》教学设计 (1).docx

小学一年级劳动《我帮爸妈择择菜》教学设计

一、教学素材深度解析与单元统筹定位

《我帮爸妈择择菜》选自人民教育出版社义务教育教科书《劳动》一年级上册第一单元“家务劳动”第四课。该课素材紧贴低年级学生生活经验，以“择菜”这一具体、可操作、低风险的家务劳动为载体，旨在引导学生从“旁观者”走向“参与者”，进而成长为“责任承担者”。教材编排遵循“由近及远、由易到难、知行合一”的逻辑，前三课分别聚焦“整理书包”“摆放玩具”“擦桌子”，侧重个人物品管理与环境整洁；本课将劳动场域拓展至厨房，劳动对象转为生鲜食材，劳动工具引入盆、筛、水龙头等，劳动技能要求跃升为“观察辨识、双手协作、分类放置”，为后续“洗水果