高中英语选择性必修第四册Unit 6 Using language融合型教学设计.docx

高中英语选择性必修第四册Unit6Usinglanguage融合型教学设计

本单元所属主题语境为人与自然，聚焦气候变化与可持续发展议题，单元文本涵盖气候变化成因、生态环境影响及人类应对策略等核心内容。SectionⅢUsinglanguage板块整合阅读语篇与语言应用任务，要求学生在理解语篇的基础上，内化目标词汇与语法结构，并完成指向真实情境的书面表达与口语交流。本教学设计立足单元整体育人目标，围绕理解气候变化语篇—梳理论证逻辑—迁移应用语言—形成批判性表达四条主线展开，体现学习理解、应用实践、迁移创新三类认知活动的逐级进阶。

一、单元教学目标解析

本节教学目标设定遵循英语学科核心