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七年级语文部编版下册第1课《邓稼先》教学设计

一.教材分析

《邓稼先》是部编版七年级语文下册第一课的课文。本课是一篇传记，记叙了物理学家邓稼先的感人事迹，赞扬了他身为中国人的自豪感和胸怀祖国、服务人民的奉献精神。课文语言平实，条理清晰，内容丰富，情感真挚，具有很高的文学价值和人文精神。

二.学情分析

学生在六、七年级已经学习过一些现代文，具备一定的阅读理解能力。但对于邓稼先这位科学家，以及他在科学研究方面的贡献可能了解不多。因此，在教学过程中，需要引导学生了解邓稼先的事迹，感受他的精神品质，同时提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

三.教学目标

知识与技能：了解邓稼先的生平和主要贡献，理解课文内容，提高阅读理解能力。

过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，学会从文中筛选信息，概括文章要点。

情感态度与价值观：感受邓稼先的爱国情怀和无私奉献精神，培养民族自豪感，提高道德素养。

四.教学重难点

重点：理解课文内容，筛选并概括文章要点。

难点：感悟邓稼先的精神品质，体会作者的写作技巧。

五.教学方法

启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，提高课堂参与度。

情感教学：以情感人，引导学生感受邓稼先的精神品质，培养道德情感。

案例教学：以邓稼先的生平事迹为例，让学生了解科学家的工作态度和奉献精神。

六.教学准备

课件：制作课件，展示邓稼先的生平事迹、照片等相关资料