2026年下半年教师资格考试《综合素质》（中学）作文真题范文（5篇）.docxVIP

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2026年下半年教师资格考试

《综合素质》（中学）作文真题范文（5篇）

一、原题再现

写作题（本大题1小题，50分）

阅读下列材料，按要求作文。

《庄子·人间世》说：“人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”意思是，人们都知道看似有直接用途的东西的价值，却不知道，看似无用的事物所具备的深层价值。如今，随着生活节奏越来越快，“学这有什么用”“做这件事能带来什么回报”这类话常被一些人挂在嘴边；而读一首诗、仰望星空、静坐沉思——正从这些人的生活中退场。

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：用国家通用语言文字写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于1000字。

二、试题解析

材料以《庄子·人间世》名言切入，指出人们常重“有用之用”，忽视“无用之用”。在快节奏生活中，读诗、仰望星空、静坐沉思被视为无用而退场。写作应辩证看待有用与无用：直接用途有现实价值，但看似无用之事能滋养心灵、激发想象、涵养格局、推动创新。若只追求即时回报，教育会变得窄化，人生会失去诗意。较好立意：无用之用，方为大用；教育应为生命留白；在实用与超越之间保持平衡。可联系中学教育，尊重学生兴趣、阅读、思考、审美与探索，培养完整的人。以下五篇范文从不同角度展开，每篇不少于1000字。

三、高分范文

范文一

《无用之用，方为大用》

庄子说：“人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”这句话穿越千年，仍