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2026年小学教师资格道德与法治真题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。）

1.《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确提出本课程的五大核心素养，其中作为本课程的灵魂和首要目标的是（）

A.道德修养B.政治认同C.法治观念D.责任意识

2.根据《中华人民共和国爱国主义教育法》规定，小学阶段爱国主义教育应当重点开展的内容不包括（）

A.国旗、国歌、国徽教育B.中国特色社会主义道路教育

C.中华优秀传统文化启蒙教育D.民族团结进步启蒙教育

3.某小学在道法课中引入“红领巾奖章”争章活动，将“奉献章”“立德章”的争章要求与课程实践任务绑定，该做法主要体现的课程评价理念是（）

A.终结性评价B.定量评价C.过程性评价D.相对性评价

4.根据《未成年人网络保护条例》，下列关于网络产品和服务提供者针对未成年人用户的做法符合规定的是（）

A.某短视频平台向10周岁用户开放时长不设限的直播打赏功能

B.某网络游戏服务商在每日22时至次日8时向12周岁用户提供游戏服务

C.某学习类APP针对小学阶段用户推送与其年龄适配的课外辅导广告

D.某社交平台对未满14周岁的未成年人用户设置专属实名认证和监护关联通道

5.统编版小学道德与法治教材按照“成长中的我-我与家庭-我与学校-我与