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- 2026-09-28 发布于贵州
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专题07二次函数的概念
一、教学目标
1.能够表示简单变量间的二次函数关系,理解二次函数的意义与特征,提高学生的分析和概括的能力.
2.逐个探求不同实例中两个变量之间的关系,后总结、概括,得出二次函数的定义,获得用二次函数来表
示变量之间的体验.
3.进一步增强用数学方法解决实际问题的能力,体会二次函数在广泛应用中的作用.
二、重点、难点
重点:二次函数实例分析、二次函数定义的理解.
难点:从实例中抽象出二次函数的定义,会分析实例中的二次函数关系.
一、二次函数的概念
2
一般地,形如y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数.其中,x是自变量,a,b,c分
别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项.
【注意】
(1)关于x的代数式一定是整式,a,b,c为常数,且a≠0;
(2)等式的右边最高次数为2,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项;
(3)一般情况下,自变量x的取值范围是任意实数.
二、列二次函数关系式
(1)理解题意:找出实际问题中的已知量和变量,(自变量、因变量),将文字或图形语言转化为数学语
言。
(2)分析关系,找到已知量和变量之间的关系,列出等
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