2026年人教版部编本小学语文一年级下册第1单元写话练习.docxVIP

一、单元写话核心目标

本单元写话练习，旨在引导一年级下学期的小朋友们观察身边的春天景象，学习用简单、完整的句子描述自己看到的事物和内心的感受。通过练习，初步培养孩子们乐于表达、勤于动笔的习惯，为后续的看图写话和自由表达打下基础。核心在于鼓励孩子们把话说完整、说清楚，并尝试运用学过的词语。

二、写话准备：擦亮小眼睛，发现春天美

在动笔之前，最重要的是引导孩子们走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心去感受。

1.观察身边的春天：带领孩子观察校园里的花草树木有什么变化？路边的小草是不是变绿了？柳枝是不是发芽了？有没有五颜六色的花儿开放了？天空中的小鸟在做什么？

2.调动多种感官：除了看，还可以问问孩子：春天的风摸上去怎么样？有没有闻到花香？小鸟的叫声好听吗？

3.说说自己的发现：鼓励孩子把观察到的、感受到的，用自己的话说给爸爸妈妈或小伙伴听。比如：“我看到桃花开了，粉粉的，很漂亮。”“春风吹在脸上，暖暖的。”

三、写话起步：从一句完整的话开始

对于一年级的小朋友，写好一句话是基础。

1.学习说完整的句子：一个完整的句子通常要包含“谁（什么）”和“怎么样（做什么）”。

*例如：小草（什么）绿了（怎么样）。

*小鸟（谁）在唱歌（做什么）。

2.尝试运用学过的词语：引导孩子回忆本单元学过的描写春天的词语，如“春天”、“桃花”、“小草”、“发芽”、“