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- 2026-09-28 发布于四川
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临床医学专业口腔科学教学体会研究
有效果首先亲其师而信其道教学过程中师生互动一方面活跃了课堂氛围使学生在轻松的学习环境中学到了知识另一方面也增进了学生与教师之间的感情学生喜欢老师也就更愿意学习这门课程其次能够相互讨论学习讨论是学习进步的一大积极因素集体思考取长补短的学习方法
摘要:在五年制临床医学教学中,口腔科学作为其重要的有机组成部
分,是一门具有较强实践性与特殊性的必修课。但在实际教学中存在
许多不足之处,如教学方法陈旧、学生学习积极性不高、专业知识与
现实生活相脱节等问题。本人结合自身教学经验,从教学常见的问题
入手,以教学方法探索及教师队伍建设两个方面进行分析,以期对今
后的教学工作有所裨益。
关键词:临床医学;口腔;教学体会
教学质量高效的教学方法激发出学生的学习热情达到让学生全面掌握口腔内科学及口腔颌面外科学的教学目的教学实践中所遇见的问题学生方面的问题在实际教学中教师作为引路人学生是学习的主体如果学生的学习积极性不高那么教师的教学工作也就很难取得理想的成效学
口腔作为人体重要的组织器官,对人体的健康至为重要。一方面,口
腔健康与否对人体的整体健康有着极大影响;另一方面,以口腔症状
为突破口,根据口腔所表现出
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