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新部编人教四年级下语文22《“诺曼底号”遇难记》优质课说课稿

一.教材分析

《“诺曼底号”遇难记》是一篇讲述steamerNormandie撞上iceberg后，哈尔威船长如何在生死关头保持冷静，指挥乘客和船员脱险，最后自己却牺牲的感人故事。通过这篇课文，学生可以了解到steamerNormandie遇难的情况，感受到哈尔威船长的英勇和无私精神，以及learningthelessonofcourageanddevotion。

二.学情分析

学生在学习本课之前，已经掌握了一些基本的阅读和写作技能，同时也具备了一定的词汇量和语言表达能力。但是，对于一些生僻的词汇和表达方式，学生可能还需要进一步的学习和掌握。此外，学生可能对steamerNormandie遇难的情况和哈尔威船长的英勇行为有一定的了解，但是对于其中的细节和深层次的意义可能还需要进一步的引导和挖掘。

三.说教学目标

知识与技能：学生能够理解课文内容，掌握相关词汇和表达方式，能够用英语进行简单的阅读和写作。

过程与方法：学生通过阅读和讨论，培养自己的思维能力和语言表达能力。

情感态度与价值观：学生能够感受到哈尔威船长的英勇和无私精神，学习他的勇气和奉献精神。

四.说教学重难点

教学重点：学生能够理解课文内容，掌握相关词汇和表达方式。

教学难点：学生能够理解哈尔威船长的英勇行为和无私奉