高中信息技术选修《矢量图形节点编辑与布尔运算》教学设计.docx

高中信息技术选修《矢量图形节点编辑与布尔运算》教学设计

一教学设计说明

本教学设计依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》中“数据与信息”、“算法与程序设计”、“信息系统与社会”三大核心素养考量，对标粤教版高中信息技术选修2《多媒体技术应用》模块第4章“图形图像处理”第4.3节“图形的加工”展开。教材安排此节旨在引导学生透过现象看本质，理解矢量图形以数学几何特征描述图像的底层逻辑，掌握节点编辑与布尔运算两大核心加工手段，为后续UI图标设计、矢量插画创作、激光切割建模等真实情境奠定操作与思维基础。

学情分析显示，学生已完成位图基础操作（选修1），具备图层、通道、蒙版等像素