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2026年初中教学资源优化整合总结

2026年，我区深入贯彻落实教育部《关于加快推进义务教育优质均衡发展的意见》《基础教育课程改革纲要》相关要求，紧扣市教育局年度初中教学质量提升部署，以破解校际资源不均衡、存量资源闲置浪费、优质资源覆盖不足等突出问题为导向，全面启动实施初中教学资源优化整合工作。全年完成辖区内17所公办初中、2所民办初中的资源统筹梳理整合任务，覆盖全区2.4万名在读初中生、1682名在职初中教师，构建形成“集团统筹、区域共享、数字联通”的新型教学资源配置机制，核心工作方向聚焦盘活存量资源、优化资源布局、缩小城乡差距三个重点，推动优质教学资源向农村薄弱校、偏远山区校倾斜。截至2026年12月底，全区初中优质教学资源覆盖率从2025年的61.8%提升至86.7%，城乡校际办学条件差异系数从0.38降至0.22，符合国家义务教育优质均衡创建标准，初中毕业生优质高中上线率较上年提升4.2个百分点，农村薄弱校优质高中上线率提升8.5个百分点，该项工作获评市教育局2026年度基础教育改革创新优秀案例，相关经验在全市基础教育工作会议上作交流推广。

一、主要工作及成效

（一）统筹空间布局整合，盘活存量硬件资源。针对我区农村初中布局分散、部分学校生源不足导致场馆设施闲置，城区学校生源饱和引发功能场地紧张的结构性矛盾，我们以紧密型教育集团为单元，完成全域初中空间资源统筹调配。全年撤销3