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- 2026-09-28 发布于安徽
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高职体育与健康教程;;;;气排球运动;;项目导航;;气排球运动;模块一;;;;;;;;模块二;;;;;(一)接发球防守战术;(二)接扣球防守战术;(二)接扣球防守战术;(二)接扣球防守战术;;;模块三;一、场地与器材;二、参赛者;三、得分制;四、犯规及罚则;四、犯规及罚则;在广东省国家中小学智慧教育平台应用优秀案例评选中,万江第二中学体育与健康学科教师罗远学设计的《气排球“三技一体”综合运用赛》案例,从全省千余个作品中脱颖而出,荣获一等奖。这一奖项不仅是对其教学能力的肯定,更彰显了他将心理技术与体育教学创新融合的示范价值。
作为中学体育与健康二级教师、广东省家庭教育指导师及东莞市体育与健康教学能手,罗远学深耕教学多年,曾参与两项市级课题研究并顺利结题。此次获奖案例是他对教育信息化与教学创新深度探索的成果。;课堂上,罗远学通过ACT的“澄清价值”环节,结合平台中团队精神解读、运动员访谈等内容,引导学生明确自己看重的运动项目的价值,如团队合作、拼搏精神等,让练习目标与个人深层价值相连,以激发其内在动力。同时,他依托平台的比赛场景视频和战术动画,创设贴近实战的情境,设计“注意力锚点”,训练学生在赛场中专注当下的行动,增强其在压力下的技术稳定性与决策能力。;;;;;;;感谢观看!
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