考点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步测评练习题（解析版）.docVIP

考点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步测评练习题（解析版）

一、选择题（每题3分，共30分）

1.我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要是依据声音的（）

A.响度B.音色C.音调D.传播速度

2.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（）

A.“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大

B.“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小

C.“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大

D.“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小

3.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音，是因为听诊器可以（）

A.提高声音的音调B.减少声音的分散，提高响度

C.降低声音的音调D.增强音色

4.下列关于声音特性的说法中，正确的是（）

A.音调高的声音，响度一定大

B.响度大的声音，音调一定高

C.音调高的声音，频率一定大

D.频率大的声音，响度一定大

5.为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（）

A.把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小

B.用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高

C.用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅

D.用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

6.下列事例中，