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2026年中小学课后延时服务承包方案

一、合作主体说明

（一）甲方主体信息

甲方为提供课后延时服务场地及在校学生资源的公立中小学教育主体，登记注册地址为____________________，统一社会信用代码为____________________，指定对接人为__________，对接联系渠道为__________。甲方已获得属地教育主管部门开展课后延时服务的正式审批资质，有权通过公开遴选模式选定第三方服务机构承接相关运营工作。

（二）乙方主体信息

乙方为具备合法办学资质、拥有课后服务相关运营经验的第三方教育服务机构，登记注册地址为____________________，经营资质明确覆盖中小学生非学科类培训及课后托管服务范畴，指定项目负责人为__________，对接联系渠道为__________。乙方过往运营记录无相关违规处罚或重大安全事故记录，已通过甲方组织的公开遴选所有资质核验环节。

二、承包服务范围及内容

（一）基础托管服务范畴

乙方需在甲方指定的校内场地，完成常规课后时段的学生看管与作业辅导相关服务，覆盖所有自愿报名参与课后延时服务的在读中小学生，服务时长严格匹配教育主管部门要求的课后延时服务时段，超出常规教学时段的服务内容不得涉及任何学科类新课讲授，仅可提供作业答疑、自主阅读引导、学习习惯培养相关内容，不得占用学生课后休息时间安排超量学习任务。

（二）拓展特色服