校本课程开发的探索与实践研究中期报告
一、课题简介
的个性发展是校本课程开发的终极追求教师专业成长是校本课程开发的必然结果那么学校特色的形成就是校本课程开发的自然追求和结果课题研究的目标对小学校本课程开发做出实践研究藉此开发特色校本课程系列探索建立校本课程案例资源库和优质资源共享机制建立校本
1.课题研究的目的、意义
校本课程是一个比较笼统的和宽泛的概念,目前对其进行的界定有多
种。王斌华教授在他所著的《校本课程论》中认为“简单地说,校本
课程就是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。具体地说
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