新材料九年级语文下册21 邹忌讽齐王纳谏（备课教案）.docVIP

21*邹忌讽齐王纳谏

上课素材

素材积累

春秋战国之际，七雄并立，各国间的兼并战争、各统治集团内部新旧势力的斗争以及民众风起云涌的反抗斗争，都异常尖锐。在这激烈动荡的时代，“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识，游说于各国之间，有的主张连横，有的主张合纵，所以，史称这些人为策士或纵横家。他们提出一定的政治主张或斗争策略，为某些统治集团服务，并且往往利用当时错综复杂的斗争形势进行游说，施展着自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到，人心的向背，是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心，国家的统治就难以维持。所以，他们争相招揽人才，虚心纳谏，争取“士”的支持。

上课笔记

1．借助课文注解疏通文意，掌握文中的重要词语和特殊句式。

2．了解设喻说理、类比说理、巧妙讽谏的论说技巧。

3．把握人物形象，体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。

一．创设情景导入新课

唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”历代君王若想成就一番霸业，身边都有几位敢进谏的大臣；战国时齐威王也遇到了这样一位贤臣——邹忌，这位以雄辩著称的谋臣的讽谏之法更是令人叫绝。今天，我们就来欣赏选自《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。(板书课题)

二、检查预习疏通字词

1．文学常识

作品简介

《战国策》是战国时国别史汇编，也是一