2026年清华大学版三年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：OurSchool.docxVIP

PAGE1

三年级下册第一单元”教学评一体”教学设计：OurSchool（清华大学版）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

三年级下学期学生（8-9岁）

课题名称

OurSchool（我们的学校）

课时安排

6课时（每课时35分钟）

教材版本

清华大学版小学英语三年级下册

单元主题

校园生活与场所认知

大概念

学校是由不同功能场所构成的学习与生活共同体

核心内容

校园场所词汇、功能介绍、方位表达、校园规则与情感认同

教学重点

核心词汇与句型的意义理解及初步运用

教学难点

在真实情境中综合运用语言介绍校园、表达方位

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，秉持”育人为本、素养导向、学用结合、融通中外”的课程理念，聚焦学生核心素养发展，落实立德树人根本任务。设计过程中坚持”教-学-评”一体化原则，将评价贯穿教学全过程，使评价真正成为促进学生学习、改进教师教学的有力工具。

整体设计以”我们的学校”为大情境，引导学生从熟悉的校园生活出发，在真实语境中感知、理解、运用英语，形成对学校的归属感与认同感。设计注重语言学习与学生生活经验的深度联结，强调在情境中学习、在实践中运用、在评价中成长。通过单元整体设计，打破课时壁垒，使各课时形成有机联系的学习序列，让学生在持续的语言实践与思维发展中，逐步建构起对”学校”这一主题的完整认知与情感体验。