1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 教育管理

农村寄宿制学校英语“双减提质”行动探索研究.pdf

农村寄宿制学校英语“双减提质”行动探索研究.pdf

    课题农村寄宿制学校“双减提质”行动在英语学科上的探索研究假设

    在“双减”政策背景下，小学英语课题研究的核心聚焦于优化作业设

    超时率从降至长效追踪构建学习力发展档案追踪年级学生英语素养变化广州某重点课题通过年追踪发现持续实施分层作业的学生中考英语优秀率高出对照组个百分点教师发展开展作业设计工作坊的能力江苏省教师发展中心数据显示参与培训教师的教学设计优秀率从提升至当

    计、提升课堂效率及减轻学生负担，同时探索英语学科核心素养的落

    实路径。以下从政策衔接、实践策略、研究框架等方面展开具体分析。

    一、政策衔接与学科定位

    政策导向：以“控

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >