2025-2026年浙江省部编版初中九年级语文第2单元小说阅读训练同步练习题.docxVIP

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2025-2026年浙江省部编版初中九年级语文第2单元小说阅读训练同步练习题.docx

2025-2026年浙江省部编版初中九年级语文第2单元小说阅读训练同步练习题

一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)

1.阅读下列材料,完成题目。

《故乡》中,闰土的形象前后发生了显著变化,从儿时“银项圈的小英雄”到成年后“麻木、迟钝的中年人”。这种变化反映了辛亥革命后中国农村的衰败和农民的困境。鲁迅通过对比闰土的今昔,揭示了封建社会对人的摧残。下列对闰土形象变化的解读,最准确的一项是()

A.闰土的善良本性被社会磨灭,体现了封建礼教的残酷

B.闰土的贫困生活导致其性格变得孤僻,反映了社会不公

C.闰土的麻木状态是个人意志薄弱的表现,与时代无关

D.闰土的悲剧命运完全由外部环境决定,个人无法改变

解析:正确答案为A。闰土的变化是封建社会压迫的典型体现,选项B仅强调经济因素,选项C忽视时代背景,选项D割裂个人与社会的联系。鲁迅通过闰土的遭遇批判封建制度对人的异化,故A最符合文本主旨。

2.《阿长与〈山海经〉》中,作者鲁迅对长妈妈的描写既有温情也有讽刺。下列对长妈妈形象的分析,不恰当的一项是()

A.长妈妈善良淳朴,为“我”买《山海经》费尽心思

B.长妈妈迷信固执,常讲“长毛”等荒诞故事

C.长妈妈地位低下,受尽封建礼教的压迫

D.长妈妈是封建社会的典型代表,毫无积极意义

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