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- 2026-09-29 发布于四川
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三个具体对象给出答案第一是正在长大的孩子他们是最小的人民需要的是能听懂他们说话的人比如小班孩子说我要找妈妈不是别哭了而是我知道你想妈妈我们一起给妈妈画朵小花等下放学送给她好不好第二是牵挂孩子的家长他们是最需要安心的人需要的是有细节的反馈比如
一、学习基本信息
时间:202X年X月X日15:____:30
地点:幼儿园三楼多功能厅
参与人员:全体教职工(教师22人、保育8人、后勤4人,
2人因幼儿突发情况请假,后续已补学)
主讲人:党支部书记、园长林晓梅
学习主题:从“二十大精神”到“幼儿园日常”——如何用“人
提交一件我要做的有温度的事的计划资料发放本次学的PPT二十大报告节选关于学前教育的部分已经发至教职工群大家可以再看看后续跟进下月底我们会开展有温度的事分享会请大家准备好自己的小事一起交流XX幼儿园党支部X年X月X日
民立场”做有温度的学前教育
二、学习内容:把“大道理”变成“幼儿园的事”
本次学习没有讲“空泛的理论”,而是紧扣“二十大报告中‘坚持
以人民为中心的发展思想’”,用“幼儿园的场景”“孩子的需求”“家长
的反馈”串联起整个内容,
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