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部编人教版道德与法治七下《青春的证明——青春飞扬》听课评课记录2

一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：青春的证明——青春飞扬

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：学校教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的规划。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过引入青春的话题，激发学生的兴趣，引导学生思考青春的意义。展开阶段，教师采用了讲授和讨论相结合的方式，引导学生积极参与课堂讨论，通过案例分析和小组讨论，让学生深入理解青春的价值。结束阶段，教师对课程内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的交流，频繁提问并给予学生反馈，鼓励学生表达自己的观点。学生参与度较高，反应积极，课堂氛围活跃。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出积极的学习态度，专注度高，能够认真听讲和参与讨论。学生之间的合作学习情况良好，能够积极配合作业和小组活动。

5.课堂管理：

张华教师较好地控制了课堂纪律，学生能够遵守纪律规定。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学过程有序进行。

6.教学技术使用：

张华教师