七年级下册期末检测答案.docxVIP

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（1）分类及理由：一类是友好往来，例如鉴真和郑和，他们都是通过友好的方式同外国交往的；

一类是战争的方式，例如郑成功和戚继光，郑成功通过武力战争收复了台湾，戚继光通过武力战争

使东南沿海的倭患基本解除。

（2）特点：兼收并蓄，全面开放，广泛交流。事例：鉴真东渡、玄奘西行。

（3）精神内涵：开放自信，胸怀博大，勇于开拓。

（4）逆转：由主动开放到闭关自守。启示：闭关自守会带来落后，积极开放才能发展进步。

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（1）特点：具有强大的筛选甄别功能；将读书、应考、做官紧密结合起来；由政府主导；科举所构

成的价值体系主要是教人获取功名利禄，服务于统治阶级；公开考试，平等竞争。

（2）具体史实：在宋代，印刷术、火药和指南针三大发明基本成熟。毕异发明了活字印刷术，对人

类文明的发展产生了重大影响。火药被大量制造并用于军事。我国发明的火药和火器传入欧洲后，

对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了

巨大推动作用。北宋沈括编著的《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成就。

（3）时代背景：商品经济发达，城镇繁荣发展；市民阶层壮大；市井文化繁荣；资本主义萌芽出现。

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（1）“重大变革”：废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责。

（2）制度：八股取士。原因：在该制度下，一篇文章须分成八个部分，其中的后四部分各有两股对

仗文字，因此称为