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2026年示范幼儿园课题教研成果汇编整体方案

一、汇编背景与目标

（一）背景

截至2025年末，全市127所市级示范幼儿园累计在研市级及以上教育规划课题79项、园本专项教研课题162项，涵盖幼儿身心健康发展、课程游戏化建设、家园社协同育人、教师专业成长等8大核心领域，其中32项课题获省级教研成果奖，47项教研模式已在区域内试点推广。为系统梳理2023—2025年示范幼儿园课题研究的实践经验与理论成果，破解当前教研成果碎片化、转化落地不足、园际资源共享壁垒等问题，市教育局学前教育处牵头组织本次成果汇编工作，全面呈现示范幼儿园教研的实践路径与创新成效。

（二）核心目标

1.成果归集：全面梳理127所示范幼儿园3年来的课题教研产出，形成覆盖学前教育核心领域的系统性成果库，实现优质教研资源的整合留存。

2.经验推广：筛选可复制、可落地的实践模式与典型案例，为全市各级各类幼儿园提供教研工作参考，缩小城乡、园际教研质量差距。

3.方向指引：总结当前学前教研的热点、难点与空白点，为后续2026—2028年全市学前教育课题立项、教研工作开展提供方向指导。

4.品牌打造：提炼我市学前教研的特色经验，形成具有区域辨识度的学前教育研究品牌，为全省学前教研创新提供地方样本。

二、汇编范围与成果分类

（一）汇编范围

本次汇编覆盖全市127所市级示范幼儿园2023年1月—2025年12月期间立项并结题（含阶段