- 1
- 0
- 约3.76千字
- 约 20页
- 2026-09-29 发布于山东
- 举报
人工智能通识课·第五章生成式人工智能从识别已有内容到创造全新内容,AIGC如何改变创作5.1节生成式人工智能5.1
学习目标学完本节,你能回答哪些问题?01能说出生成式AI与判别式AI的本质区别02能区分GAN、VAE、Transformer、扩散模型各自的生成原理03能写出比大白话更精准的生成式AI提示词04能列举国内外主流生成式AI工具及其擅长领域05能说清生成内容的著作权、商用授权与AI标识三条规则
学习路线这一节,我们按哪条路径走?认识它生成式AI是什么,和判别式有何不同懂原理GAN、VAE、扩散模型怎么生成内容会使用选对工具,写好提示词守边界版权、商用、标识三规则路线判断:会生成不难,难在生成得可控、合规、负责任——工具人人能用,判断力才是分水岭。
本节驱动问题生成式AI是在创作,还是在拼接已有的一切?困惑锚点它能画出一张从未存在过的猫。但你未必知道:它是真的想象出了新东西,还是把训练时看过的无数张照片重新拼了个新组合?这条模糊的界线,既是它创造力的来源,也是版权与幻觉风险的根源。
概念·定义判别式与生成式,AI的两条路线有何不同?判别式AI面对已有内容,判断它是什么:这张图里有没有猫?这封邮件是不是垃圾邮件?生成式AI学习海量数据的规律,主动创造全新的、有真实感的文本、图像、音频、视频。定义:生成式AI学习数据中的模
您可能关注的文档
- 《人工智能通识教程》课件 5.4提示词工程.pptx
- 《人工智能通识教程》课件 5.5AI for Writing.pptx
- 《人工智能通识教程》课件 5.6 AI for Science.pptx
- 《人工智能通识教程》课件 5.7 AI for Art.pptx
- 《人工智能通识教程》课件 5.8 Agent原理和应用.pptx
- 《人工智能通识教程》课件 6.1 人工智能伦理.pptx
- 《人工智能通识教程》课件 7.1 具身智能.pptx
- 《人工智能通识教程》课件 7.2 自动驾驶.pptx
- 《人工智能通识教程》课件 7.3 智能教育.pptx
- 《人工智能通识教程》课件 7.4 智能医疗.pptx
- 湖北《钢结构装配式住宅技术规程》.docx
- 2026-2027学年第一学期八年级上册数学月考9月学情监测卷含答案(华师).pdf
- 万利达(Malata) 618 广场舞音响售后维修服务手册.pdf
- 指北者 TK10 乐器音箱售后维修服务手册.pdf
- 音乐骑士 T3 G10s 音响售后维修服务手册.pdf
- 先锋(Pioneer) MK808 音箱售后维修服务手册.pdf
- 山水(SANSUI) PU215 广场舞音响售后维修服务手册.pdf
- 安桥(ONKYO) TX8470 功放售后维修服务手册.pdf
- 2026-2027学年第一学期八年级上册数学月考9月学情监测卷含答案(人教).pdf
- 意力(ELAC) DCB61 音箱售后维修服务手册.pdf
原创力文档

文档评论(0)