原创力文档幼儿园亲子活动策划案例
心任务寻找自然中的小芽用记录卡记录发现材料准备放大镜儿童观察记录卡画有空白春田铅笔防水围裙操作步骤家长与孩子一起在公园中寻找小芽如草芽树芽花骨朵用放大镜观察小芽的细节颜色形状绒毛家长引导孩子用语言描述这个芽是嫩绿色的顶端有点尖孩子用蜡笔在记
一、活动背景与理论支撑
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：幼儿的学习以直接
经验为基础，在游戏和日常生活中进行；同时强调「家庭是幼儿园
重要的合作伙伴」，需通过有效互动构建「家园共育」的支持系统。
当前，城市儿童与自然的联结逐渐
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