高中信息技术必修2《探究智能花卉养护系统》教学设计.docx

高中信息技术必修2《探究智能花卉养护系统》教学设计

一教材定位与内容重组

本项目选自沪科版（2019）高中信息技术必修2《信息系统与社会》模块第七单元，属于“物联网初探与智能系统设计”核心任务群。教材以“智能花卉养护”为真实情境，引导学生经历从需求分析、传感器选型、控制逻辑构建、数据上云可视化到系统迭代优化的完整工程周期。教材原版安排为六课时，侧重于硬件搭建与基础代码烧录，但对信息系统全生命周期的建模思维、多传感器融合的数据预处理、云端协同的异步通信机制以及工程伦理与可持续性维护等高阶能力覆盖不足。结合新课标“计算思维、信息素养、数字化学习与创新、信息社会责任”四大核心素养进阶要求，以及本校