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二年级写字课教案

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够准确认读“人”、“休”二字，掌握其正确的笔画名称、笔顺规则及间架结构；初步学会在田字格中规范、匀称地书写这两个字，努力做到书写端正、整洁。

2.过程与方法：通过观察范字、分析字形、动手描摹、练习书写等活动，引导学生初步感知汉字的形体美，培养良好的观察能力和书写习惯。鼓励学生积极参与，主动探究，尝试发现汉字书写的规律。

3.情感态度与价值观：激发学生对汉字书写的兴趣，感受汉字的优美，培养认真写字的态度和持之以恒的学习习惯，体验书写带来的乐趣和成就感。

二、教学重难点

1.教学重点：

*掌握“人”、“休”二字的正确笔顺和间架结构特点。

*“人”字撇捺舒展，重心平稳；“休”字左右结构的合理布局，单人旁与“木”字的穿插避让。

2.教学难点：

*“人”字撇画的起笔、行笔和捺画的起笔位置及舒展程度。

*“休”字中单人旁的写法（撇画的角度和垂露竖的位置），以及右边“木”字在作部件时的形态变化（横画不宜过长，撇捺变为点画以避让）。

三、教学准备

1.多媒体课件（包含生字图片、田字格范字、笔画动态演示）。

2.田字格黑板或白板，红色粉笔（教师范写用）、白色粉笔。

3.学生每人一张田字格练习纸，铅笔、橡皮。

4.生字卡片：“人”、“休”、“撇”、“捺”、“单人旁”、“木”。