12.穷人 课件 统编版语文六年级上册.pptxVIP

新课导入读小说《桥》，我们感动于老支书的高尚品质，也初步领略了小说的魅力。今天我们来学习另一篇短篇小说《穷人》。导入课题初读课文学习生字指导书写指导朗读了解大意初步感知人物形象课前大家都收集了作者和写作的背景资料，谁愿意来分享？列夫·托尔斯泰（1828—1910），19世纪伟大的批判现实主义作家的杰出代表，俄国最伟大的作家之一。主要作品：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。《跳水》

写作背景《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚纯朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。

第一课时12穷人六年级语文?上册列夫·托尔斯泰读完课题，你产生了什么疑问？作者为什么用“穷人”作题目？课文是否只写了穷人的“穷”呢？

用较快的速度默读课文，说说课文主要讲了一件什么事。初读课文，了解大意导入课题学习生字指导书写指导朗读了解大意初步感知人物形象初读课文生字新词，趣味学习妻子桑娜风暴勉强抱怨倾听探望照顾张罗仍旧僵硬