11.桥 课件 统编版语文六年级上册.pptxVIP

回顾内容;题目仅用一个“桥”字，又会写出怎样的故事呢？;;认读词语;;认读词语;多音字;整体感知;小说要素;小说要素;初感人物;小说特点;聚焦环境;;观察人物;聚焦冲突;最大的冲突并不是在危险面前，自己如何抉择生与死，而是当亲人和群众的生命摆在面前时，党性的天平向谁倾斜。老支书毫不犹豫地选择了群众，将党性和人性的光辉融合成一座永恒的“生命桥”。

最后乡亲们都得救了吗？是谁创造了这个奇迹呢？我们下节课继续学习。;六年级语文?上册;复习词语;黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。

突然，那木桥轰的一声塌了。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

;读：默读课文的第7～23自然段。

画：用不同的符号画出描写老支书语言、神态、动作的句子

批：这是一位怎样的老支书？批注在课文的空白处。;·木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部

书记，那是全村人都拥戴的老汉。;·“桥窄！排成一队，不要挤!党员排在后边!”;·老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，

吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”

老汉凶得像只豹子。;此时此刻，在你的心中，老汉给你留下了怎样的印象？;