教育研究概论
教学研究概论涵盖多方面的内容
认识规律形成理论方法技术四教育研究的对象及其特点教育研究的对象教育研究是以有价值的理论价值对教育有指导作用实践价值促进教学改进可促进教师专业发展对其他学科有价值人们普遍关注的教育现象和教育问题为研究对象教育研究对象的特点境域性情境性境域性指
一、教学研究的基本内涵与意义
1.内涵界定
-教学研究中的“研究”包含创造知识(探索未知、创新发展)和整
理知识(分析、整理、鉴别已有知识,使其规范化、系统化)两层含
义
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