小学二年级语文《千人糕》第二课时教学设计.docx

小学二年级语文《千人糕》第二课时教学设计

一、教材与学情分析

《千人糕》是统编版语文二年级下册第二单元的一篇课文。课文通过父子对话的形式，讲述了一块普通的米糕要经过很多人的劳动才能做成，引导学生明白任何一件物品的得来都凝结着无数人的心血，从而懂得尊重劳动、珍惜劳动成果。全文语言浅显，对话生动，贴近儿童生活，是进行劳动教育和语言训练的优质文本。

本课为第一人称叙事，糕特嘛熬蔗汁等生字集中出现在第一课时，学生已经通过随文识字、归类识字完成了初步认读和书写。第二课时的重心应从识字学词转向读中悟理，即借助朗读和思维梳理，帮助学生把米糕为什么叫千人糕这个问题讲清楚、讲明白，并把课文的道理迁移到自己的生活