2026年统编版八年级历史教学评一体教学设计：伟大的历史转折.docxVIP

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统编版八年级历史《伟大的历史转折》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

八年级（初中二年级）

课题名称

伟大的历史转折

课时安排

4课时（每课时40分钟）

教材版本

统编版义务教育历史教科书八年级下册

单元主题

改革开放的伟大起步与社会主义现代化建设新征程

大概念

思想解放是社会变革的先导；正确路线的确立推动历史转折

核心内容

真理标准问题大讨论、十一届三中全会、改革开放起步、农村与城市经济体制改革

教学重点

真理标准问题大讨论的意义；十一届三中全会的历史性决策；改革开放的启动与早期实践

教学难点

理解”思想解放”与”政治转折”的内在关联；认识改革从农村到城市的逻辑演进

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育课程标准（2022年版）》为根本遵循，秉持”立德树人”根本任务，立足历史学科五大核心素养（唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀），着力构建”教—学—评”一致性的单元整体教学体系。

设计遵循三个基本理念：第一，坚持大单元整体设计观，打破单课时碎片化教学壁垒，以”伟大的历史转折”为大主题，将真理标准问题大讨论、十一届三中全会、改革开放起步等内容统整为一个有机整体；第二，坚持素养导向，把核心素养培育贯穿教学全过程，通过情境创设、问题驱动、合作探究等方式，引导学生在历史学习中形成正确的价值观、必备品格和关键能力；第三，坚持”教—学