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中小学校岗位设置及职责权限分工方案（2026年9月最近修订）

目录

一、总则

二、岗位架构与设置规则

三、学校领导岗位权责分工

四、中层管理岗位权责分工

五、年级与学科岗位权责分工

六、专任教师岗位权责分工

七、专业技术与教辅岗位权责分工

八、财务与后勤服务岗位权责分工

九、专项责任岗位权责分工

十、重点工作事项责任矩阵

十一、岗位聘任、交流与退出管理

十二、岗位考核、激励与责任追究

十三、附则

一、总则

1.1为进一步完善学校内部治理体系，健全党组织领导的校长负责制运行机制，清晰界定校内各岗位工作职责、管理权限与履职边界，构建分工明确、协同高效、监督到位、追责有据的岗位管理体系，切实规范办学行为、提升办学治校水平，依据国家中小学教育法律法规及属地教育主管部门管理要求，结合本校办学规模、师资结构和日常运营实际，修订本方案。

1.2本方案适用范围覆盖学校全体在岗教职工，包含事业编制教职工、合同制聘用教职工、专项岗位工作人员，全面涵盖行政管理、教育教学、教研科研、教辅保障、后勤服务、专项治理等所有校内工作岗位，是全校岗位履职、日常管理、考核评价、岗位调整的核心制度依据。

1.3学校岗位设置严格遵循四大核心原则：坚持立德树人根本任务，聚焦教育教学核心主业；坚持精简高效、按需设岗，杜绝岗位冗余、职责交叉；坚持权责统一、一岗一责，实现履职有依据、用权有边界、失职有追责；坚持减负增效，优