2026年小学科幻科普校园建设整体实施方案.docx

2026年小学科幻科普校园建设整体实施方案

一、建设背景与目标

（一）背景

当前新一轮科技革命和产业变革加速演进，人工智能、量子信息、航天科技、生命科学等前沿领域持续突破，科学素养已经成为新时代青少年核心竞争力的重要组成部分。2022年修订的《义务教育科学课程标准》明确要求，小学阶段需累计完成不少于10%的跨学科实践教学时长，重点培养学生的科学探究能力、创新思维与问题解决能力。截至2025年末，全国小学阶段科普类课程平均开课率仅为62%，科幻主题综合实践活动覆盖率不足30%，优质科普资源分布不均衡、校园科普场景与生活场景脱节、学生科学兴趣激发不足等问题普遍存在。

我校现有36个教学班，在校生1