2026人音版音乐六年级上册第三单元唱歌《小黄鹂鸟》-课件.pptx

人民音乐出版社六年级上册第三单元悠扬民歌风

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录

(一)审美感知能感受蒙古族民歌的旋律风格，分辨合唱中两个声部的音色层次，体会“亲切温柔”的音乐情绪。(二)艺术表现能准确演唱自己声部的旋律，用连贯的气息与柔和的音色表现作品情感；能与同伴配合完成二声部合唱，做到声部平衡、和谐。(三)创意实践尝试用木鱼、沙锤等打击乐器为歌曲编配简单伴奏，或模仿小黄鹂鸟的叫声、动作丰富演唱表现。(四)文化理解了解蒙古族民歌的艺术特点，感受蒙古族人民的生活情趣与民族文化，增强对多元民族音乐的认同感。核心素养目标

新课导入

同学们，你们见