2026人音版音乐六年级上册第四单元《波斯市场》-课件.pptx

人民音乐出版社音乐六年级上册第四单元奇思妙想

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录

(一)审美感知能听辨不同主题的旋律、节奏、力度变化，感受各主题对应的音乐形象，如骆驼商队的稳健、公主的华贵等。体会波斯音乐的调式特点与异域风格，提升对多元音乐文化的审美敏感度。(二)艺术表现能用哼鸣、模唱等方式演绎主题②、③，做到节奏准确、力度对比鲜明，能选择沙锤、铃鼓等打击乐器，为主题①设计伴奏，表现骆驼商队的行进感。(三)创意实践结合音乐主题，小组合作创编市集场景的表演片段，将音乐与戏剧动作结合。尝试为主题旋律补充简单的节奏型，提升音乐创编能力。(四)文化理