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2026年高中信息技术教资真题及答案

1.《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》提出，信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心要素组成。其中，“能够通过判断、分析与综合各种信息资源，运用合理的算法形成解决问题的方案，总结利用计算机解决问题的过程与方法，并迁移到与之相关的其他问题解决中”描述的是哪一项核心素养？

A.信息意识B.计算思维C.数字化学习与创新D.信息社会责任

答案：B

解析：计算思维的核心定义就是运用计算机科学领域的思想方法解决问题，题干描述符合计算思维的核心素养要求，因此选择B选项。

2.教师在课堂上组织学生以小组为单位，完成“校园垃圾分类现状调查”项目，要求学生利用在线文档协作收集数据，用在线图表工具生成分析报告并共享，这一教学活动主要培养的核心素养是？

A.信息意识B.计算思维C.数字化学习与创新D.信息社会责任

答案：C

解析：数字化学习与创新强调学生利用数字化工具和资源开展协作学习、创新解决问题，题干中的活动符合该核心素养的培养目标，因此选择C选项。

3.Python中，以下代码运行后的输出结果是？

a=[1,2,3,4,5]

print(a[::-1])

A.[1,2,3,4,5]B.[5,4,3,2,1]C.[1,5]D.[2,3,4]

答案：B

解析：Python切片操作格